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Metodologías activas

Paula Vicedo Mira
02:352025-04-23 17:10
hip-hop r&b | restless dark romantic
Llegó la LOMLOE con una idea nueva,
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educar con sentido, ya nada se queda.
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Fuera clases planas, solo bla bla bla,
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ahora el alumno se pone a crear.
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Competencias clave, centro y corazón,
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autonomía y acción, pura transformación.
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Docentes que piensan cómo organizar
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el aula, los tiempos, para innovar.
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Gamifica, colabora, da la vuelta a la clase,
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que el proyecto se lanza, el saber no se atrase.
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Un caso, una historia, un reto que arde,
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las metodologías activas van que arden.
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Repiensa el espacio, el rol y el horario,
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no es solo un cambio, es revolucionario.
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Docente valiente, cambia el compás:
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enseñar distinto, también es gestionar.
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Con la gamificación vamos a jugar,
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pero con cabeza, vamos a pensar.
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Objetivos claros, reglas y emoción,
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feedback, cooperación y motivación.
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ABP, proyectos con misión,
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realidad, contexto y participación.
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Se investiga, se comparte, se construye el saber,
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y se aprende haciendo, no solo por leer.
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Flipped Learning, todo al revés,
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el vídeo en casa, en clase el estrés.
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Pero del bueno: trabajo en equipo,
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aprender activo, eso sí que es rico.
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Gamifica, colabora, da la vuelta a la clase,
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que el proyecto se lanza, el saber no se atrase.
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Un caso, una historia, un reto que arde,
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las metodologías activas van que arden.
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Repiensa el espacio, el rol y el horario,
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no es solo un cambio, es revolucionario.
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Docente valiente, cambia el compás:
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enseñar distinto, también es gestionar.
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En el hackatón, se encienden ideas,
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con retos reales, la mente pasea.
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Estudio de casos, pensar desde el hecho,
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tomar decisiones con juicio derecho.
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Y el storytelling, contar con pasión,
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emociona, conecta, da comprensión.
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No es solo técnica, ni solo recurso,
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es cambiar la escuela desde su curso.
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No son trucos, ni moda, ni cosas aisladas,
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son formas activas, muy bien pensadas.
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La LOMLOE nos reta, nos llama a avanzar,
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y en esta misión... vamos a innovar.
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Porque enseñar distinto, también es gestionar.
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Enseñar distinto, también es gestionar.
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